同窗的爱

主人公的女生们都太小了

这让我想起我的初中时代
那时候喜欢一个高我一级的女生，初一时候，记得很清楚
学校组织去北京游玩，那时候的我还是个很帅的小孩儿
有相片为证，头发非常短，非常帅 那时也非常瘦
在初二2班的队伍里看到她，扎着两个辫子，却不是一般的辫子
有浅紫色的小球荡在细细的高高束起的两根辫子之间
很古典，很安静，很江南，很美好的一个女孩子
我想尽一切方法去看到她，
记得那么清楚，她带了一个相机
一个什么零件掉到地上了，有点焦急的，周围的同学都帮着她找
眉头轻轻皱着，当时就觉得如果我是男生，一定要去追求她

可是她跟我一点也没有交集，我却那么想去认识她

后来同家属院的男生跟她一个班，我便很大胆的写了信给她，让他帮忙去送信
其实那时候什么都不懂的，只是非常想认识她，跟她成为朋友
果然她回信了，以后我们就一直通信，很默契，很多共同点
这件事情老师也知道，仿佛是学校里一桩很成功的通过笔友形式促进语文水平的案例。。。。
后来我们两个不再通过那个男生送信，而是去彼此的班级门口直接送信
有时候同时给对方写信，内容会大致相同，或者一封信提问，对方的信里就会有答案

多么美好的青春岁月

后来我用这件事情写过作文去参加作文比赛，老师说，虽然美好，可是这里没见识的评委们，会以为你是同性恋

我那时候觉得脸上热辣辣的，不知道有没有刻意去辩解，可是依然没有意识
那时候潜意识里也觉得同性恋是不好的行为吧 初中生还没有那么高的觉悟

可是后来想起来，那时候也许真的就是，我每天都想看到她，一切可能看到她的机会都不错过
中午很早来到学校在窗台上趴着看她骑一辆听淑女的白色车子进校门
做操之前女生们聚成一团团讲话，看见她跟一个长的很像林心如的女生低着头站着
做操结束后，大家都乱哄哄的往班里走，我悄悄挤在她后面，看她上台阶露出来的可爱的袜子，后面有淡紫色的小球球荡来荡去
有一次离得好近，她把胳膊搭载窗台上，我看着她的臂肘，觉得很光滑，一点疤痕都没有，真好看

画过很多她的肖像什么的，也写关于她的日记

后来发现她跟我们楼上住的家人有亲戚关系，很惊讶，也去过她家玩儿，她也来过我家，只是很紧张，不知道说什么好

她跟我升入了不同的高中，因为接近完美，总是会有很多 男生围绕在她身边，可是她也为了自己的向往头破血流。

那时候写信不像以往频繁了，每次都是厚厚的一封，说着她的繁忙，纠结，以及空闲中也会去寻找的回忆，细小的美好

再后来不同的大学，慢慢的断了联系，每年都互寄明信片的诺言还是没有实现，可是这个现实也是我们早都预料到的，现在想起“瑾”这个名字，觉得依然很伤感，很怀恋，会记得她的生日，会给她留言说想跟她一起去旅行

可是这算不算爱恋呢

现在我还是会跟男生恋爱，并且认为以后会永远在一起的，也无数次想过同性恋的可能，可是总觉得有那一段美好就足够了

在完全自己不自知的情况下完成，不是最美好么

说回影片，同窗的爱，也很单纯 很美好，可是却有一点刻意，这是让我觉得不太好的。安妮的思想或许已经比较成熟，伊林却是完全不定型的，这样的爱会改变，也会痛苦，不知道下一秒钟会不会坚持

也许真的仅仅是像我一样的一份欣赏，依恋，那么就不应该打上现在年轻人都喜欢的les标签

－－－－－－－－－－－

看过这个电影好久了，那时的回忆像角落里的镜子，虽然蒙上了灰尘去仍然反射朦胧的影像。前几天听说她结婚了，不知道她是否真的幸福？后来明白我们是太不一样的人，而我终究是被她的外表吸引。我对同性的观念从那时起改变了太多，但有一点是不变的，便是我永远不会真的挑剔女生身上的什么，却总是可以看到她们的可爱之处。

2011。8

如果说她们俩真的是一对,恐怕我也是会信的.尤其是Agnes.我喜欢她朴素而锐利的美.

故事再简单不过.与其说是一场爱恋,不如说是小女孩幼稚的冲动和一次发现自我的旅程.

青春永远不缺勇敢. 可是,爱缺.

当她们推开那扇门,Elin牵着Agnes的手走出去,她们所宣告的不仅仅是她们"出柜"了. 还有,她们义无反顾地爱了.


http://www.xs4all.nl/~rjbrehm/rebecka/pictures/2/13.jpg

1、既然定性于同性恋电影，那么难免与其它相同类型做比较。那么我想说，这部片子的最大优势是真实，不矫情。尤其是相比于近些年的一些台湾片子。大家都知道。这里就不点名了。
给观者带来这样的感受主要有这几个原因：一，剧本故事合情合理。二，采用手提为主的摄影技法，偶尔有剧烈的伸缩镜头，把人带入画面之内。三，表演出色，虽然没有让两个孩子拍过分的镜头，但是彼此之间的情感随着镜头流露无遗。

2、我一直想弄清影片采用的是几毫米的摄影机。粗颗粒的效果是后期做出来的，还是胶片本身带来的质感？

3、另外，电影美术做的也很棒。演员的服装、背景的颜色、枕头、床单、沙发、墙。。。不知道是不是瑞典本来就是如此之美，还是导演精心调配的。

暂时就是这三点。

同窗之爱
1.愿望清单2.安格是素食主义者3.伊琳渴望打破无聊的生活4.同时被男生与女生的喜欢5.我认为非常酷6.红与黑7.吻，唇上沾了口红8.另一个派对杂乱9.红是一抹血色10.直发和卷发，棕发和金发11.女神真可爱12.在平时言行举止上，安格比伊琳内敛，在爱情上则相反13.互相吸引。伊琳的春梦。束发，微笑，耳鬓磨厮，红指甲油和脚链的双脚14.母亲不了解安格，她接受的更多的是来自父亲的教育，因此连着装上也偏中性15.只有双腿瘫痪的维多利亚维护安格，暗喻微弱的保护16.裘汉得到伊琳的身体而安格得到心17.和裘汉他们在一起并不开心，他没有主见，不坚定18.＂你真的是很好的人，只是我...爱上了别人＂（印证老师那句那你爱上一个女孩，你就再也不会对男生感兴趣了）19.伴着摇滚乐，伊琳终于正视起自己的爱情。同样的夜晚里，你也在想我吗？20.第二次扔石子砸碎了窗户，隐喻心门被砸开21.＂如果你再耍我，我会杀了你＂＂你是不是真的...爱上我，因为，如果是...那么我也是爱上...爱上你＂22.才开口的表白就要接受考验，这是一扇难开的门＂我们该怎么办？＂＂当然是走出去＂面对众人的眼光23.伊琳打开门，脸上是自豪伟大的表情＂我的新女友＂

这部片子的风格很像橄榄，刚入口的时候酸涩难咽，甚至还有些后悔吃下它，慢慢体会，才会发现其中的回甘。

影片的开头就是一个女孩（当时还不知道她叫什么）在敲键盘，写下：我的秘密心愿：第一，可以不要生日宴会。第二，我要Eline来。第三，Eline会爱上我。小女孩清秀却线条十足的脸上露出一丝小猫一样的顽皮笑容。就是这个奇特的笑容，这个新颖的开头，让我把一部画面粗糙，语言别扭（话说这个瑞典语的发音真是比俄语还难入耳啊。），演员又几乎没有演技的片子看完了。

当时第一感觉只是一般，说不上后悔，但也的确挺佩服自己忍了那么久。之后不知为什么，总有一些影片的片段在脑中闪现，不强烈。只是闪现。却不知不觉又去看了一遍 ，这一次，才真正喜欢。


“十四岁的小女孩儿，懂得什么叫爱情吗？”第一次的时候，是以这样略带嘲弄的态度在看的。（那是不是也在暗示，我已经老了？^_^）。不能怪我太主观。十四岁，我们十四岁的时候在干什么？？就算欧洲的小孩成熟，也不应该差别这么大吧？我曾一度怀疑，这是一部哗众取宠的片子。

一个暴躁的金发尤物，整天想着要当‘瑞典小姐’，学习一蹋糊涂，一个不对心意就大打出手，又吼又叫。老实说，这样的Eline是让人头疼的。过分发育的身体夺走了少女的清纯，看到一个介于成人与孩子间的最丑陋的一段。怎么看怎么别扭。成堆的男孩子追求，加上内心的迷茫，让Eline的私生活一团混乱。看上去简直像个小太妹。
但是随着故事展开，会一点点发现她内心的纯净。也许正因为内心的纯净，才让她显得更加混乱，过分急躁，任性。剥开所有混乱烦杂的伪装看清Eline矛盾的内心，会宽容她所有的愚蠢。也可以理解Anges的爱情的眼光独到。

相比于Eline的混乱，Anges是理智而安静的。甚至拥有很多成年人也无法拥有的对自己爱情清醒的认定。自始至终她都是沉默的。沉默的反抗，沉默的追求，却并不被动与软弱。无论面对同学的嘲笑，还是母亲的追问，她始终都以沉默对抗。不止是默默忍受。而是以自己的力量沉默的回击。
拒绝父亲无力的安慰，拒绝母亲偷看自己日记的暴行，反抗同学所有的孤立，打压，骄傲的昂着头，沉默的接受一切不堪入耳的脏话，不以自己的爱情为耻，无畏无惧的爱着。实在让我动容。

Anges有一张我十分喜欢的脸：清秀，线条却十分硬朗。配上浅褐色的短发，深棕色的眼睛，真是十足的漂亮！
一直就喜欢脸部线条偏硬的女孩，像格拉芙，像朱迪*福斯特，像伊辛，她们往往高傲，冷静，处于风口浪尖却和媒体保持一定的距离，不肯迷失自我。永远高昂着头，无法被征服。


影片的最后，Eline拉着Anges大方地穿过层层包围的人群，不管他们惊讶，抨击，还是嘲笑，大声宣布：“这就是我的女朋友。我们接下来还要做爱呢！”扔下目瞪口呆的一众人扬长而去。
Eline是张扬的，一如她跳动的金发。Anges则是一如既往的安静。安静的牵着Eline的手，安静的跟在她身后。只是在镜头流转之间，露出影片开始的时候那样的小猫一样的笑容。

如果影片就此结束，那是美国电影，是好莱坞似的爱情结局。不属于瑞典。导演将镜头一晃，两个女孩坐在Eline的床上喝巧克力。Eline解释说：“我总是放很多巧克力，很甜。然后放很多牛奶，结果，总是做很多……”Anges仍是微笑着，安静地喝手中的巧克力。阳光晃动，两张青春，漂亮，充满笑容的脸庞写尽了青春成长的喜悦与疼痛。这部细腻的成长史，结束在北欧人特有的张扬与安静之中。

影片在当年与《泰坦尼克号》同时在瑞典上映，令人难以置信的是，横扫全球的票房奇迹竟然败在了这部小制作的片子下。不能不说瑞典人对文化的理解令人称奇。今天回过头来看，我可以理解这一奇迹产生的原因，并深深加以尊敬。当一个民族能够真正爱护自己的文化，真正能够理解其中的珍贵，这种文化才是真正永恒不朽，拥有生命的。


这部片子与其说是爱情片或是les片，不如说是一部青春成长片更恰当。在我们纯真的年代里，我们第一次产生爱情，或是类似爱情感觉的时候，都要经历疼痛与喜悦。我们会做很多蠢事，闹出很多闹剧一样的笑话给人讲，我们感觉丢脸，我们感觉愤怒。可是，我们终究会长大。伴随着我们的年华老去，我们会发现，当年的笑话，那么温暖而窝心。

写于2005年2月3日

每个少男少女都会在青春期对男女之间的不同产生特别的感觉，有句话说得好：“哪个少男少女不怀春？”可是，本片却恰恰不是说少男少女之间的情事，而是少女之间的情事。

[故事，]
瑞典境内最大的瓦尔内湖畔有一座叫阿玛尔的小城，这座小城的人口只有一万多人，与瑞典其他的小城市一样，这里的人们过着平静而且惬意的日子。在当地中学里，有一名名叫艾格妮丝的14岁内向女孩，她在生日前一个晚上在电脑里打下了她的生日许愿：
    1 我不希望开生日派队
2 我希望艾琳能够注视我
3 我希望和艾琳一起坠入爱河
我爱艾琳！！！！！
艾琳也同样是个14岁的女孩，她有着与年龄不相符的成熟且性感的身材，因此，许多人就因为她的性感身材而诋毁或猜忌她于许多人上过床，同时也有许多人想着和她上床，对此她颇为烦恼。她和姐姐杰西卡恶作剧式的来到艾格妮丝那没有任何人参加的生日派队，杰西卡告诉艾琳，有人说艾格妮丝是一个女同性恋，但艾琳却不已为然，她反而觉得这样很酷。在艾格妮丝进房间之前，姐姐和妹妹打赌，如果她敢与艾格妮丝接吻的话，就给给她20克郎，结果艾琳很自然的与艾格妮丝接起吻来。姐姐笑着给了妹妹20克郎，可这却让艾格妮丝伤透了心。
艾琳和杰西卡随后来到了高年级男孩子开的派队，可艾琳无法适应响彻着爱斯基地音乐的房间和为酒精而疯狂的人群，而且少年乔翰对她的示爱，更让她感到反感，在派队还没到一半的时候，她就离开了那里。艾琳仍然对此前对艾格妮丝的所作所为感到懊悔，于是她再次来到了艾格妮丝的家中表达歉意，艾琳并拉着艾格妮丝在大街上乱逛，艾琳却情不自禁的再次与艾格妮丝接吻，艾琳保证这次是真心的，并且答应次日她会打电话给她。
不知道这只是一时兴起还是这个诺言太廉价，她没有实现这个诺言，反到是她在周围人的怂恿下，接受了乔翰的爱意，交往不久的他们，就发生了关系，可他后来才发现艾琳是处女，和其他人所说的与无数人上床的谣言根本不是一回事。尽管艾格妮丝随后打了不少电话和主动接近艾琳，可艾琳却始终没有勇气面对她，她故意将注意力都放在乔翰的身上，可是她和乔翰交往越深，她就越发现她其实并不喜欢男人，艾格妮丝的名字又不断的在她脑中出现。发现自己其实真正喜欢的是女人，她决定向艾格妮丝表达出自己的真正想法。在学校的午餐时间里，艾琳偷偷的拉着艾格妮丝到厕所里，十分真诚的向她讲述了自己的想法，她已经不是上次的那个艾琳了。门外的同学发现了蹊跷，于是便叫她出来，可艾琳却不应门，这引起了好事者的关注，他们不停的拍打着厕所门，并且告诉其他人，艾琳和一个男孩子在厕所里。
这时候艾琳显得不知所措，她不知道应该怎么办，可艾格妮丝却告诉她：“我们应该一起走出去。”艾琳犹豫了片刻，然后打开了门，高兴地向大家说道：“这是我的女朋友，现在我们要去‘干’了！”两人手牵着手，面带笑容的走出了学校的大楼。回到家里，艾琳给艾格妮丝冲了杯可可奶，两人腼腆的谈起冲可可奶的经验来，这，才是真正的爱情。

[观后感，]
这是一部看似标准的青春式电影，但却又有点疯狂的电影，同时还是一部述说年轻同性恋者的电影。从选择的题材来看，这部电影打破了青春片一定以俊男美女之间发生爱情故事的惯例，他们选择了一个几乎很多人都视为病态行为的同性恋作为电影的主题，而且这些同性恋者只是一对14岁的小孩子。对同性恋的问题，虽然一些心理学者仍然将其列为一种心理变态，但其作为一种个人的生活方式以及性取象，同性恋已经越来越被世人所接受。导演穆迪森也正式以这种开明的眼光来审视这个问题，但可惜的是，在这部影片中，仅仅是审视，而没有探讨。
在表现和把握青少年心理方面，本片做得相当的出色，例如艾琳第一次尝新鲜式的与艾格妮丝第一次确立恋爱关系，但却因为自己的准备不足而不敢面对。除此之外，就连同性恋之间的关系剧中也有展现出来，在女同性恋中，情侣都有自己所扮演的角色，英语里女性化的角色使用lipstick（唇膏）女同志来表示，男性化的角色则使用butch（大老粗）女同志来表示。片中，穿着男性化而且更敢于面对的艾格妮丝扮演着T的角色，而优柔寡断，不断在两者间徘徊的艾琳更像是P。显然，穆迪森对自己的处女作十分的注重，对自己要表达的事物先进行过深入的了解。但美中不足的是，影片缺乏冲击力，和那些好莱坞快餐差不多，回味起来如同苏打水一般基本没有什么太深刻的感觉。
影片的画面有强烈的颗粒感，而且画面的色调也使用了黄色来渲染，使得整部电影画面具有更强的室内感，在镜头的处理上，感觉导演受到了DOGME95的影响，镜头没有任何的修饰，没有滥用光板，一切都显得很真实，有一种记录片的效果，但却没有DOGME95那种纯手提摄影机给予的那种强烈的运动感。这样的画面让你人联想起《天生杀人狂》，虽然本片没有《天生杀人狂》那种嗑药般的迷幻效果，但在如今的电影中，这种组合本身就显得十分的特别。
电影的原名是一个很具有煽动性的名字《Fucking Åmål》，可是一部这么清新的青春爱情片中，使用具有煽动性的名字也许有点不协调，于是在国际发行的时候，将名字改成了本片的结尾曲，由瑞典女流行歌手罗比妮演唱的歌曲Show me love，而这个更柔和的片名也与本片的主题恰好吻合，也就是鼓励大家大胆展示出你的爱，无论是性别，无论是年龄，只要有爱，就积极争取，就展示出来。

[导演。]
导演卢卡斯•穆迪森他今年只有36岁，但他却是近年来瑞典十分引人瞩目的一个新贵导演，他17岁的时候就出版了自己的诗歌作品，可谓是少年得志。本片是他的第一部正式的剧情长片，而后，穆迪森在2000年又推出了《在一起》（Tillsammans），本片推出后立刻大受好评，就连息影已久的英格玛•伯格曼都亲笔写信给他表示鼓励。穆迪森作品的风格基本上都是以表达欢乐、明快的，很少主动表达阴暗面，这和以往的瑞典电影在国际上的形象有很大不同。自从伯格曼退出影坛之后，瑞典的电影就陷入了一个衰退的时代，但最近我们可以看到瑞典影坛中涌现出了不少年轻出色的导演，他们现在正在开创“后伯格曼时代”，而目前外界将穆迪森与另外一名导演迈克尔•哈夫斯托姆（作品《校园规则》获得第76届奥斯卡最佳外语片提名以及第7届上海国际电影节的最佳男演员与最佳摄影奖）一同看作是瑞典电影新的希望，新的伯格曼。