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剧照
详细剧情
长篇影评
1 ) 超级无敌可爱有趣
影片又没有一味地天真童趣，还有对现实的指涉。比如对台湾喧闹夸张光怪陆离的媒体的讽刺，对联考制度的批判等等，但这些都是通过一种温和的形式来进行的，没有影响影片的整体气质。现实的沉重则主要是通过阿娟这个角色体现了出来。贫困失学后去打工，又遇人不淑被人强暴，曾经爱做梦爱幻想的阿娟被生活残酷地褪去了天真，让她来点醒阿强同时也告诉观众这句话再合适不过了：生活的路很长，只靠梦想不可能走得太远。除了梦想，我们还应该懂得坚持和忍耐。
说句题外话。好几年前就买到了这个片子的日本版dvd，日文字幕不可隐，中文字幕不准确（里面有不少闽南话），就苦等台湾三区。等了将近一年，也没有碟商做。上周终于下定决心从台湾邮购正版，今天拿到碟子，重温了一遍，爽！
2 ) 失败者的笨拙与优雅
有些电影会让时间慢下来，拥有动人的色彩与重量。观影的过程，无疑是对已逝去的时间的大规模追寻与反刍。使那些沉淀在内心隐秘之处的梦，在光影声色的抚摸下开出花来。犹如一个奇迹，或者艳遇，使你有机会重新认识自己。台湾导演陈玉勋的作品《热带鱼》就是这样的作品。
影片以小孩子写给电台讲述自己所做的梦开始，这些稚嫩的叙述具有某种超现实的感人力量。片尾字幕则是“献给所有有梦想爱白日做梦的人”。白日梦具有虔诚的力量，似乎使人可以像结尾那条巨大的热带鱼一样在现代的钢筋水泥海洋中从容游荡。这些奇迹般的超现实情节，确实让人喜欢，但却不是打动我的最主要的东西。
对失败者人生与梦想的悲悯与尊重，使该片具有了黑色幽默色彩和现实穿透力。即将初中毕业面临联考且成绩不好经常被老师惩罚的笨小孩刘志强，最大的梦想不是取得好成绩，而是带喜欢的女生去看热带鱼。他写了大量的情书，但却一直羞于表白。这样一个世俗意义上的失败者，在一次偶然的机会发现了一起绑架案。他试图解救被绑的小孩，自己反被绑匪抓走。而绑匪庆仔在勒索失败后，带着两个绑来小孩回到了嘉义乡下的老家。庆仔一家人生活困顿，想通过索要高额金钱来改变困境。一群善良的笨贼，围绕绑架事件展开了一系列让人心酸和感动的行为。
由于不知道长途电话需要加拨区号，笨贼们想要索取金钱的愿望一直因无法联系绑票家人而搁浅。最后随着联考的临近，庆仔决定放刘志强回去考试。但却阴差阳错被警察发现，这时笨小孩刘志强用一个美丽的谎言解救了他们。在这部电影中，笨拙的失败者们在艰难处境中没有丧失对人生和美的希望。
本雅明说，愚笨处于卡夫卡心爱人物的中心，任何想帮助别人的人都必须是一个傻瓜，而且只有傻瓜的帮助才是真正的帮助。这部电影的独特恰好在于，无论笨小孩刘志强、王道南，还是绑匪庆仔一家都是看起来有些愚笨的失败者。而同时他们又是一些想真正帮助别人并采取了行动的傻瓜，刘志强不自量力想只身解救王道南，在自己也被绑架之后还用沙罗曼天王的故事来安慰他。而庆仔一家不但悉心照顾两个被绑的小孩，同时还想尽一切办法想刘志强看书学习，以免耽误联考，给人的感觉好像一家人一样其乐融融。炎热的天气中，略显肥胖的庆仔为了一道习题不断地在乡村上跑去请教别人。这样的镜头犹如炎热夏天中的一道妩媚的凉风。笨贼和人质一起在海边游玩，在沙滩上建造的巨大的便便造型的沙雕，象征着一种让人心酸和感动的源自失败的纯粹和美。这与其说是绑架，还不如说是笨小孩刘志强想看热带鱼的愿望通过一次奇异的旅行获得了实现。在这次被迫上路的超现实之旅中，失败者的笨拙，散发着人性的光芒与优雅。
3 ) 觀影心得：夢想與現實是難以並存的
我得說，我還滿喜歡這部電影的！
陳玉勳導演用很輕鬆的方式，狠狠地批判了這個社會。
聽起來很矛盾：確實就像這部片裡有許多相抵觸的部分，就連故事本身都有一點“超現實”；然而這樣荒謬的故事，卻實實在在的諷刺了這個社會的缺陷，且在觀影過程中時常能讓觀者情不自禁的會心一笑，實在是不容易！
對於這部片，我想說說關於「做夢」與「現實」。
首先，印象最深刻也最諷刺的是，社會對於這起“綁架案”的態度。
劉志強被綁架了，隨著綁架的時間越來越長，劉志強的父母也越來越心急，因為聯考在即，再不準備肯定落榜，所以兩人不斷地呼籲歹徒早日放人，讓劉志強回去考試。
父母及整個社會，對於綁架案的態度，並不是擔心被撕票，而是聯考考不上。
說起來，當然是荒謬至極，不過其實卻也很真實。
因為即使到了現在，這樣的事情一定也常常發生，所有“大人”都覺得考試是最重要的，在求學期間，大人們總是要孩子們拼死拼活的讀書，學校老師也總是失望的說著：「你們真是沒救了。」；然而長大後的我們，再回頭看看，那些年的基測學測指考真的影響了我們的一生嗎？那些時候的成績真的領著我們走向了成功或失敗嗎？
或者，你會不會這麼認為：有沒有夢想、敢不敢做夢，才是那個時期更重要的課題？
有趣的是，綁匪慶仔一家到最後也不在乎拿不拿的到錢了，而是開始躊躇著：是不是真的差不多該把劉志強送回去考試了？
期間慶仔甚至為了讓劉志強在被綁期間可以複習課業，於是到處奔波為劉志強買參考書、替他問不會做的題目⋯。
反觀劉志強，其實他根本不想考聯考，他更想「做夢」。
與此同時，也衍生出了另一個議題：阿娟也想讀書。
阿娟也想讀書，但慶仔認為女生不用讀那麼多書，所以就讓她在工廠做工。
當然，這個部分又是另一個對這個社會制度所產生的問號：為什麼不想讀書的人，卻有書可讀；而想讀書的人，卻又讀不到書呢？
而常常「夢想」與「現實」是無法並存的。
就像劉志強一直以為熱帶魚到處都是，但其實這一片海域是不會有熱帶魚的，要往南，到墾丁附近才有。
小時候以為夢想要成真是容易的，但長大後卻發現，夢想與現實總是相抵觸：做夢是那麼的簡單、夢想總是看似離我們好近，可是真的想去實踐的時候，卻又困難重重。
明明在嘉義的劉志強，離墾丁海域是那麼的近，但最後他只能往北參加考試：我們大概也是如此吧。人生中總會有一刻是離夢想很近很近的，但只要錯過便錯過了，接下來只會離它越來越遠。
不過，導演卻也沒有否定「夢想成真」這件事。
當劉志強準備往北參加聯考時，阿娟請人送來一個紙袋：是一隻裝在玻璃罐子裡的熱帶魚。
原來阿娟也曾經以為，海裡到處都是熱帶魚，但長大後才知道在這片海域是不會有熱帶魚的。
但有一次淹水，卻發現這隻熱帶魚靜靜的在路邊的水溝裡游著。
而阿娟，決定把這隻熱帶魚送給劉志強。
像是交接一樣，阿娟大概是明白，她將只能永遠的待在那個蚵仔寮裡，是沒辦法再做夢了，於是她將那個「夢」交接給劉志強，也許現階段沒辦法實現夢想，但仍希望劉志強將來能繼續「做夢」。
最後，是載著劉志強北返參加考試的警車，一路奔馳在高速公路的畫面；搭配著阿娟的獨白，沒有什麼聲音起伏、以極平淡的語氣說著：
「人生的路很長，光有夢想是走不動的，你應該好好珍惜你現在的一切，好好加油！面對你該走的路吧！」
而不知道劉志強幻想中的那隻魚，後來怎麼了。
不知道吃了9999個夢以後，會發生什麼事？
會看見什麼？
會真的變成了人魚超人嗎？
還是，他已經迷失在茫茫大海中？就像我們。
不知道。
不過，聽說王道南他看見那隻魚了，不知道是不是因為他年紀小所以才看得見⋯⋯
4 ) 大便与鱼
小鬼和大叔在沙滩上晒太阳堆出一坨大便的时候，我想起了《菊次郎的夏天》，有笑又有泪的，那些个夏天都有着“老顽童”与“笨小孩”的白日梦的味道。夏天之后呢，成年人重复着失落，孩子也长成了成人，好像阿娟说的，“人生的路很长。光有梦想是不够的。”
如果智强考不上联考，或许他只能成为和绑架他的大叔一样的人，无用的、无赖的。那样无忧无虑的少年时光，都投掷在读书这件事上好像真是有些可惜了；但想想，长大以后，我们大部分的人生不也都耗费在了工作上了。人生或许就是这样吧，太多的时间“浪费”在了那些顶无聊的事上面了，真是无奈啊！所以我们渴望这样一个发了一场白日梦一般的短暂的夏天。孩子与大人，陌生的彼此却得到了情感的补足与投射，就好像梦与现实一样，在一个夏天的日出时分，一架直升机从海上飞过。它不是那个吃了九千九百九十九个小孩子梦的飞鱼。它也是。
但这部电影最令我感动的却是这个充满人情的社会。体罚学生的老师、不负责任的继父、强暴阿娟的男人……在这里都令人恨不起来。电影也完全没有要谴责他们的意思，它只是中立地将不论怎样的社会中的不可避“丑陋”揭露，有些调侃地讽刺了一把警察，但连一桩绑架案还是变成了如此温情的故事；在为了让阿强能赶上联考，各地的人都在到处为他加油打气。我们常说“高考是人生的转折点”，考上了就有希望，人们对这个孩子的祝福，就是这个社会的希望。去过台湾的人，常常说台湾的话就是“那里真有人情味儿”。反思我们的社会呢？ 首先为什么我们说中华文化更好地在台湾甚至日本有更好的保存。因为文化，没有价值观和人文关怀，就是一样空洞的东西。而我们所接受的教育都是国家价值，而不是个人价值。其次，接受这样教育的我们一上升到民族主义的时候就有些畸形的，甚至发展到“辱骂”“打砸抢”，尤其受到西方的价值观冲击之后，可是个性追求却怎么就变成了精致的利己主义。我出过国的朋友常常就是“国内的人如何如何”，“女权主义”的朋友总是“现在男人都怎样怎样”；有着精神追求的“文青”朋友对“没思想”的俗人不屑，对“有思想”的知识分子也爱挑刺；偶尔与朋友聊起社会问题，不知不觉就变得抱怨很多，关怀却很少，我们看待社会的不健康几乎是用极粗暴的态度，自己仿佛是独立出来的，站在高处用“上帝”一般的视角（“人类是愚蠢的”），也将社会里的问题给大众贴上标签，“没有素质”“自以为是公知”……除了自己的“圈子”是有血有肉的人有着立体的个性，其他人已经因为某一个行为变成了一个简单的标签。就算是比较普遍的个人现象，我们又是否真的可以将其群像化？关于个人价值如何去实现呢？关于人文关怀，我们究竟该怀着一颗愤世嫉俗的心去批判去谴责，还是该怀着一颗慈悲的柔软的心去给出救赎的希望？我想不清楚。我常常自省，我很清楚的意识到自身的问题，却也不能够做得更好。所以影片中所展现出的人文，我有孩子爱做梦的烂漫，也有成年人自觉自己没用的无力感，我对人情味儿有憧憬，对自己生活的环境有一声叹息，它像《天水围的日与夜》，不是大悲的让人感受到捶胸的撕裂的痛，也不是多么伟大的人性所带来的那种感动，但不知道自己怎么就哭了。
结尾，阿娟送给志强的那只热带鱼在钢筋水泥的丛林中游弋。导演也是一个大哲学家，而这是他内心执拗的天真，是他悲天悯人的情怀。
5 ) 人生中本来暧昧不清、混沌到难剥离的陷阱,已经足够多了,电影又何必再来雪上加霜
电影还行，但是我非常不喜欢它的暧昧态度，和强行温情的结局。
最近惊觉关于绑架这类型的片子，看的有点多，《热带鱼》是第四部,所以混杂着一起说说。
第一部来自于1993年美国《完美的世界》
第二部来自于2011年日本《第八日的蝉》
第三部来自于2020年韩国《无声》
第四部来自于1995年台湾《热带鱼》
《第八日的蝉》是熟人作案。第三者因被情夫诱导堕胎，从而导致终生不能生育，抱走了情人的稚子，并给予悉心照顾的故事。几年后被解救的孩子，在面对自己的亲生母亲和绑匪母亲之间，孰对孰错，孰近孰远内心挣扎，直到她自己也作为第三者，并且怀孕之后，重走被绑之旅，她的心意才渐渐的明朗化，并且接受了她就是有两个母亲的现实。
因为此绑匪其作案动机，明显的表现为对情夫孩子的喜欢，其目的不在于加害、勒索。至于说，是不是多多少少的掺有报复情人和其妻子这一点上，在电影通篇的表达上也显得有点儿暧昧，所以不得而知。因为觉得此片和《亲爱的》类型更接近，所以在此就不做过多评述。
在最近所看的影片当中，《热带鱼》和《无声》无论从类型上和还是故事设定上都更为接近。在某些情节上也有一些相似的地方：都是绑架主谋意外死亡；从犯绑匪不太聪明的样子；从犯对待被绑架的孩子的手段、非常的不绑匪；都有重男轻的封建思想体现；影片的最后都旨在送人质回去……
以上是情节剧透，以下是更严重的细节剧透，多部。
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《热带鱼》里发生了两场绑架。第一个被绑的是一个叫做道南的小男孩，他因为没有至亲的关系，导致无人问津，在社会上和新闻里也只是昙花一现。即使最后被解救了，也是被送到了孤儿院。如果说在这场绑架中他学会了什么的话，那就是做梦……第二个被绑者叫做强，是一个中学生。因为第一场绑架案新闻播出的时候，他恰巧偶遇了那个小男孩救道南，想救人而被绑。
强原本是一个有耳力障碍、在联考模拟中屡次不及格、会经常被老师打手板的中学生。却因为是联考生的身份遭遇绑架，而得到了全社会的高度关注。当然这也要得益于，他有一个完整的家庭。有一个会经常替他开家长会的父亲，还有一个会在父亲咒骂他时，护着她的母亲。他的父亲在儿子被绑架之后，会去教育局讨要联考保送。知道儿子被救的第一时间，头脑极其清晰的、罗列所有联考需要的东西，差使母亲去买。
整个绑架过程中最讽刺的是，就连绑匪家族在新闻当中得知了强是联考生之后，对他所说的那段话。大概是意思是“早知道你是联考生，我就就不绑你了。你好好学习，别受这场绑架的影响。我的妹妹也曾经想要联考，她有课本你随便用，我会为你提供好的学习环境，你有什么要请教的，我还会找人帮你解疑答惑”。这是一个绑匪家族，对一个联考生的抱歉，而非绑架者对被绑者的。
更为讽刺的是绑匪自己的亲妹妹阿娟，恰恰是被绑匪逼着放弃了联考。而在绑匪绑着两个孩子，回到乡下见到他弟弟的第一次谈话中，他还在告诫想要出来混的弟弟‘要好好读书’。在整连被绑架的过程中，强对娟产生了爱慕之情，这才让这个被家族忽略已久、熟视无睹的女孩跃于人前。
在电影的结尾，《热带鱼》里的两个孩子没有出卖绑匪。比笨拙的绑匪更笨拙的警察、态度急转猛夸强的老师、得知孩子要联考为他的学习保驾护航的绑匪全家......影片的大多数，带着一种不知是无知、还是天生乐观向上的心态，偏巧又好命到不自知的笨拙、条条大路的朝向一派畸形的盛世太平里发展、直到结束。
如果说，以上两场绑架，都因为被绑架的孩子们的善良，所指向了不存在的绑匪，导致于这两场绑架案变成了不存在的。那么，至少还有一场绑架存在。那是一场是熟人作案的亲情绑架；是男人对女人的绑架；是现实对梦想的绑架；是有绑匪，但并不存在原谅的绑架……这场绑架就是绑匪阿庆,对自己妹妹阿娟的人生绑架。而对于这场旷日持久、伤害巨大的绑架案，没有引起任何人的关注。
《热带鱼》这部电影，旨在讽刺联考、重男轻女、踩踏别人梦想，而非绑架本身，属于‘借尸还魂’。所以看完这部片子，我既不会同情传统意义上的被绑者，也不会同情绑匪。我既没有欢笑，也没有落泪。我只觉得憋闷，只想的深深的叹一口气，带着如鲠在喉、却又杂乱无章的、不知该做何感想的思绪，然后进入沉默。
我甚至有些后怕，或者说期待。如果强不是家庭完善，跟社会热点联考挂钩，他们还能不能在获救？我更好奇的是他们在获救的时候，还会不会存有替绑匪粉饰罪行的善良？我心有余悸！《热带鱼》就是这样一部，给我以不好幻想的影片。
一场名为绑架的过家家游戏，靠着所有人的笨拙和自愚，完成了一个除了阿娟之外所有人的Happyending。这感觉太不爽利了。如果要对此不爽利，给出一个更为准确一点比喻：就像是……就像是吃了，绑匪和被绑者一家亲的时候，他们在海边堆砌的那个巨型大便一样……
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《无声》的被绑者是一个生活在重男轻女家庭里的小女孩，是一个已经高度接受这种不幸、并且太会活在屋檐下的聪明孩子。她在不得已的时候，成功地融入了绑匪的一切，几乎俘获了所有人的人心，甚至还冷静的帮助绑匪行凶、处理尸体。但是她在有机会回到自己世界的时候，第一时间就毫不留情的、打破了观众对于Happyending的幻想，决绝的指认了绑匪。
此片看完之后，我会觉得唏嘘，对善意和善良的混淆唏嘘，对智力不均等的唏嘘。……我会同情一下绑匪，然后也会觉得被绑者的所作所为意料之外、却情理之中。
可以同情不断变化中的的弱者，但行差踏错的人，就该承担相应的后果。这就是此电影的态度，拒绝暧昧。
《热带鱼》和《无声》两部片子，都因为绑架者和被绑者曾两相暧昧，从而给人一种斯德哥尔摩综合症的幻像代入。但不同的是《无声》在结尾敢于撕开暧昧的假象，给人当头棒喝，切切实实的告诉人们“绑架就是绑架呀”，再怎么心地善良的绑匪也是绑匪。而《热带鱼》在用讽刺他物，而粉饰绑架的事实，强行温情。或者说暗讽到底，最好是这样。
我并不是主张坏人就必须坏到底！毕竟知错能改善莫大焉。毕竟我们都有成为坏人，或者遇到坏人的时候，而且还不是小概率事件。毕竟来日方长、欲壑难填、人性复杂。只是，坏人如果没有坏人的纯度，那么连带的、好人的意义也会被模糊。那坏事儿是谁干的呢？对于绑架造成的伤害者而言，如果所有的罪行通过两相谅解就达成，那么会不会助长歪风？不管是对于法律的惩戒意义，还是真正的受害者，那都将是极大的侮辱。
当然，人间还是有希望的，坏人也会良知的。但下一个坏人不一定有，你遇见的那一个也不一定有。
《无声》中不会说话的绑架者的转变，是因为被绑者那个小女孩可太会了！而在相当赚人眼泪的《完美的世界》中，绑架者和被绑者都是聪明人，但他们不滥用聪明，也不滥用善良。坏人杀死坏人，惩戒不是那么好、也不是那么坏的人。被绑的孩子在绑架者的鼓励下，写下了自己的愿望清单，从母亲和宗教的束缚中脱离，渐渐的体味到了所谓做自己的快乐。一路上他学会了在万圣节要糖果、偷盗衣服、开车、开枪…….在你以为他只有做坏人这一条路的时候，他从未丢失的善良出来了。那个一生只杀了两个人的绑匪，杀人的缘由是：一个伤害了他的妈妈，一个要伤害被小男孩。影片中还有第三个人的死亡，那就是他自己。而这场关于绑匪的的死亡，基本上属于自杀的范畴……
绑匪与被绑者小男孩身世雷同，有好几次我都有着极为强烈的感觉。觉得这是一场二十一世纪，长大后的绑匪，与小时候需要被爱的‘另外一个自己’穿越时空的温情邂逅之旅。旨在完全剔除和杀死自己坏的那一部分……事实也许不尽然，但小男孩开向绑匪的那一枪，不管是因为误会还是什么别的原因，他确实以他自己的善良，杀死了也许未来自己可能会坏掉的那一部分。
我在想《完美的世界》使我落泪的原因……大概是因为绑匪是真的太可爱了，嫉恶如仇（明明自己也是恶）、而且不强行卖好，一切自然流露，以至于让人恨不起来啊。或者是因为被绑架的孩子，无数次的有机会逃离，可是一次又一次、再一次、又多一次的选择了留下来。
而他们在一起的整个过程，真的是欢乐到太不像绑架了。简直就是一出熊爹带熊孩子穷游的即视，如果没有伤亡的话。在他还不足以影响孩子对于善恶的判断，得到了应有的惩罚的同时，他给孩子的心里种下了希望，留给了孩子、他都不曾得到的父爱。
就是这样赚人眼泪的坏人，也死了啊！
即使让人恨不起来的坏蛋，也是坏蛋啊。坏蛋当然要受到惩罚！仔细想想，我还指望什么，指望绑匪和被绑者一起天长地久、幸福的度过余生吗？这太冒险了，这样的结合，世界上是会多一个好人，还是会多一个坏人呢？心有余悸！
人们最常说：电影是造梦的艺术！而梦通常不由得我们选，但电影可以整整齐齐、五花八门的任我们选。我选可以让我不醒的‘美梦’。如果不可以，那么我选可以让我更清醒的‘恶梦’。人生中本来暧昧不清、混沌到难剥离的陷阱,就已经够多了,电影又何必再来雪上加霜呢……
以上，纯属个人一厢情愿的观影体感。就像是台湾自觉和日本是堂兄弟，当大陆是后母的继子，但是这并不影响我们觉得他是亲儿子……呵呵！一厢情愿这种事儿，从稚子到耄耋；从市井到殿堂；从个人到群体；从弹丸到广博，说到底都是一样的。
Ps:本来想吐槽的，结果写到一半，突然对电影有了另外的理解，居然觉得还不错。而且因此写了我用豆瓣以来，最多的一篇文字，于是觉得‘相当不错’。
6 ) 怎一个可爱了得。
热带鱼，也许正象征着在参加联考前，小孩子的一个梦吧。那是一个被束缚孩童世界，却藏不住许多的梦。
阿强只不过是一个爱幻想，喜欢做梦的小孩，只是不停地幻像自己是热带鱼超人。
也许，这也讽刺了学校的制度。当他是学生的时候，老师打他，觉得他是没有希望考上高中的同学。但是他失踪后呢，却在媒体面前说，他是一个很棒，很安静用功的小孩。
阿强通过这一次的“绑架”，让他感觉到父母的对他的爱。更重要的是，在“绑匪”的家里，有了很神奇的人生体验。在海边的他，也感受到了自由。 这真的是很有爱的绑匪家庭，他们生活得很苦，只想通过绑架这个小孩赚一笔钱。但是他们却像家人一样生活在一起。他们把床让出来，给两个小孩子睡，自己睡地上。也时时不忘鼓励阿强要好好看书，在他联考前送他回去。
绑匪阿庆，大老远帮阿强去问老师题目，和绑架的小孩吃一根冰棒，喂他们吃饭，最有爱的是，最后在船没有电的情况下，游泳让小朋友坐在救生圈上，把他推回来。 哈哈，也许阿强在家也没有收到过这样的优待吧。
变相的讽刺了台湾的联考制度，对小孩子的心灵摧残。但是却看出来台湾人非常重视教育。
阿娟是个很爱读书的女孩子，但是家里没有条件供她读书，却只能早早的出去打工。这条热带鱼，寄托着她的梦想吧。她看到了一条长洪水的热带鱼。热带鱼是不会出现在他们的那个海边的，他们不是热带。阿娟后面告诉阿强：生活的路很长，只靠梦想不可能走得太远。除了梦想，我们还应该懂得坚持和忍耐。 这是关于她的命运有些沉重的地方吧。
我只是觉得，善良的人们做“坏事”都可以这么有爱。
台湾电影的自然，清新，温和，毫不做作。这才是真正的电影吧。很可爱。
从画面都可以透出风吹过带来的淡淡的海水咸咸的味道。 这就是海边，海边的人的生活。
朴实，干净，自然。 却让我想到了农村，在老家，也有这种浓浓爱意的田园。
虽然是村里的生活，却没有城市的压力与浮躁。
大爱《热带鱼》。怎一个可爱了得。
这个时候的台湾电影真有性格真好看，陈玉勋看到的是大事儿，有大人的眼界和小孩的天真，完全不是现在的无病呻吟文艺腔，这里那个主播的造型设计太有意思了，还记得看过的那个飞侠阿达，越想越喜欢，怎么有这么对味儿的电影呢？？
广州“太平洋的风”影展，继续蹭了一姐的票。意料之外的惊喜收获，从一开场便嗅到这绝对是我喜爱的类型！刘志强的奇妙漂流，淡淡日式风味。与其说是像《菊次郎的夏天》，倒不如说像《我们是小僵尸》，充满花季少年天马行空，奇异瑰艳的幻梦。斯德哥尔摩综合征以童话展现，配乐灵魂与台湾本土风情俱全，笑点如连珠炮发射，引得全场哄堂大笑拍手叫绝。那游弋于天上的绿岛热带鱼，仿佛是“游”出生天的刘志强本人。小男主林嘉宏也太他妈帅了吧！！！！！大有少年张震之感？感叹当年两岸的学业和考试性质及情形竟如此惊人地相似。
流露着菊次郎夏天的气质，侧面暗讽其时的台湾社会风气（媒体和联考），孩子成长的无奈，纯真的梦想与荒诞的现实，好像在进行一场进入成人社会前的模拟测试。浑然无邪的气息，孩子们和让人恨不起来的绑匪，挥舞着天真，荒诞又温情，真是可爱呢。8.3
乡土味，被水浸泡的房子。
需要忍住前半小时闷场，才能体会妙处。真实残酷，黑色，郎祖筠的电视台主持每次出场都很爆笑，林正盛的绑匪很亲切，几处音乐段落也不错。
哎 看着好心酸 为什么阿强的联考梦让那么多人牵挂 可那个叫阿娟的女孩子呢 真是讽刺啊 电影很本土化
海角七号哪有这部好
海角七号遇上菊次郎之夏，再+20个笑点，和一个白日梦。
黑色幽默下是最深的无奈和讽刺，全世界都在维护那个爱做白日梦成绩差的男孩的联考梦，然而还有一个叫阿娟的女孩直接被剥夺了做梦的权利，两相对比更显得残酷，还有恰到好处的讽刺和暖人心房的温馨平衡得刚刚好。
那个时代，好人坏人都很可爱。哪像现在，人既不好也不坏，又不可爱。
巨蛇娘娘，如花赵哥，乌龙绑票团，水漫海角人家，沙堆一坨便便，美丽岛白日梦，热带鱼游过台北上空
导演陈玉勋把该片献给“所有做白日梦的人”，这是多么可爱的献词。不要嘲笑做白日梦的人，也许他们童心未泯，也许他们心存善意，而且，他们的白日梦，也许给你带来欢乐。这是一部欢乐的电影，台湾特色的无厘头，同时释放了美好的白日梦。特别值得一提的是，影片中的许多演员来自幕后高手。
4.3 台灣的純樸，在這片裡看到了好多。是有點笨又有點好笑的純樸。這要比現在拍的台灣電影要好的多！！想不到林正盛的演技這么好,屋子裡灌了水一家人吃飯也是極美的鏡頭！！謝謝ICE~
可怜天下老师心，苦口婆心的说教，但是那个年龄的孩子就是不懂啦。面临中考的孩子正是懵懂的年纪，告别童年的纯真和儿童的幻梦。阿庆绑架了两个孩子，只是他并不算个坏人，我们不知道有人还住在泡水的房子里，或者我们只是不愿去想。阿娟的经历令人心碎，珍惜你还能自由读书、还能做梦的年华吧
一種溫吞的影像風格，偶爾喧鬧、偶爾嘻笑、偶爾卻又憂鬱了起來。不再像小時候看到的那麼好笑了，其實全片是使人覺得沈重的。雖然講的是一個光怪陸離至極的故事，但是卻不會讓人不解，那種鄉土味正是斯德哥爾摩症候群的病灶。
那时候台湾很多这种有些荒诞又有些黑色幽默的电影，真是有意思啊，如今除了文艺腔，基本不剩什么了，可惜。原来林正盛演戏这么有趣，忽视了
阿娟知道了残酷社会的真相：只有梦想是走不下去的，但是却没有走的更好；阿强整天沉寂在白日梦里，却离奇的受到大家的鼓励帮助，全片讲的就是 只有梦想是走得下去的，电影里的现实社会又是如此荒诞，表达了爱做白日梦的人的无奈
我完全无意贬低其它电影，但本片确实让我想到了《菊次郎的夏天》（一部很好的作品）并得出它全方位好于后者的结论，是的，全方位，包括配乐。
热带鱼漂到了淡水区，汽水樽里放错了咖啡，不想读书的男孩被送了教辅书，教辅书的主人在工厂被lj。到处都是错位，黑色幽默。现在的台湾电影都很少有这样的片子了。
一个深夜，pearl台让我彻底迷恋上这个小岛